MÕK

Что такое MÕK?
В основе этой программы лежат мысли Кена Робинсона, эксперта с мировым именем в области образования, автора нескольких книг, включая бестселлер «Призвание: Как найти то, для чего вы созданы и жить в своей стихии». Дословный перевод- « Мы учимся везде». Я бы позволила свой вариант: « Мы учимся всегда и везде», т.е. учимся в любом месте, в любое время, в своем режиме, учимся с удовольствием, шагая « в ногу со временем».

Slide 3

ПАДагогическое колесо (от iPad) Аллана Каррингтона- отличный инструмент для планирования образовательной деятельности,  соединивший в себе необходимые качества выпускника 21 века, таксономию Блума и современные информационные технологии, т.е. позволяет использовать IT-технологии для формирования целостной картины педагогического процесса с учетом планируемых результатов обучения: проектировать педагогический процесс с учетом планируемых результатов обучения, формулировать учебную цель, обеспечивающую формирование навыков критического мышления, выбирать соответствующие виды деятельности для реализации учебной цели.

Slide 4

Следует рассматривать колесо как опорную схему, предлагающую серию задач и вопросов, структурированную последовательность подсказок, побуждающих учителя к размышлениям о процессе обучения от планирования до воплощения. Эти подсказки взаимосвязаны подобно подшипникам колеса, когда выбор в одной области оказывает влияние на решения в других областях. Рассматривайте каждую область, как некий фильтр, через который вы пропускаете все, что делаете. Таких фильтров пять, поговорим о каждом более детально.

Slide 10

Широко используем интерактивные задания для закрепления и контроля знаний. В помощь учителю появляются IT-новинки, среди  которых Wizer  является бесплатным, простым в использовании, быстрым инструментом создания учителем интерактивных рабочих листов.

Slide 11

Purpose Games — бесплатный сервис, который во многом напоминает знакомые у​ч​и​т​е​л​ю ​​L​e​a​r​n​i​n​g​A​p​p​s​ ​и Class Tools. И в то же время игры имеют некоторые свои особенности. Они, безусловно, могут украсить нашу методическую копилку. Одно из преимуществ конструктора в том, что вы можете вставлять изображение и подготовить тест, ориентированный на создание «активных зон». К примеру, мы можем вставить контурную карту и дать задание по обозначению каких-то географических объектов. 

 h​t​t​p​:​/​/​d​i​d​a​k​t​o​r​.​r​u​/​p​u​r​p​o​s​e​-​g​a​m​e​s​-​o​n​l​a​j​n​-​k​o​n​s​t​r​u​k​t​o​r​-​d​i​d​a​k​t​i​c​h​e​s​k​i​x​-​i​g​r​/​#​m​o​r​e​-​5​9​0​4

Slide 12

Онлайн конструктор викторины  Jeopardy Rocks. В отличие от аналогичных инструментов вам не придется скачивать или закачивать PowerPoint файлы или электронные таблицы, чтобы создать викторину. Вы можете создать и опубликовать ваш тест полностью онлайн.

Slide 13

Шаблон интерактивной увлекательной игры MIND-N-METTLE с музыкальным и шумовым сопровождением, встроенным секундомером. Её разработали канадцы Джейсон Зарнке, Кэри и Дэвид Эммерсон. В эту игру можно играть как отдельным ученикам, так и в классе, разбив ребят на команды. Есть возможность включить секундомер, 50/50, подсказки, подсчета очков. Учитель сам настраивает игровой контент. Необходимо ввести свои собственные вопросы, указать правильные и неправильные варианты. Скачать русскую версию шаблона тоже можно.

Slide 14

Популярен и Kahoot,

Slide 15

но наиболее удачным, считаю, вариант тестов, размещенных на videouroki.net. Вопросы можно задавать различного варианта: от выбора правильного одного или нескольких вопросов, до установления соотношений, последовательности, написания ответа. Причем, можно установить время выполнения, можно установить возможность случайную последовательность вопросов и ответов, можно посмотреть ошибки.

Slide 16

Самое главное, учащийся по окончании теста сразу же видит результат! Не надо проверять! И, самое главное, у каждого получается свой вариант теста!

 И музыка Моцарта в это время не отвлекает, а настраивает на рабочий лад.